Thomas Fernández y Gastón Rothen son los dos estudiantes de segundo medio del Liceo San Conrado de Futrono que ganaron un viaje a Silicon Valey para conocer las instalaciones de Google y Facebook por su emprendimiento «Hydronology».
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Los estudiantes presentaron un proyecto de emprendimiento que se trata de un dispositivo capaz de generar energía eléctrica mediante flujos de agua, que además la purifica pensando en todos los lugares rurales en Chile, donde no hay agua potable ni electricidad, haciendo más difícil tareas cotidianas.
Uno de los creadores, Thomas Fernández, afirmó que se le ocurrió este proyecto porque «en el mismo colegio hay compañeros que no tienen ni luz ni agua y pensamos en las cualidades de la región y vimos que habían hartos ríos y afluentes de agua. Entonces ahí pensamos en cómo diseñar un sistema para sacar energía».
Uno de los creadores, Thomas Fernández, afirmó que se le ocurrió este proyecto porque «en el mismo colegio hay compañeros que no tienen ni luz ni agua y pensamos en las cualidades de la región y vimos que habían hartos ríos y afluentes de agua. Entonces ahí pensamos en cómo diseñar un sistema para sacar energía».
El estudiante de 16 años, que es uno de los dos ganadores del proyecto y a quien le gustaría estudiar medicina o ingeniería explicó que «estoy muy emocionado, todo del viaje es genial. Imagínate, ir a la cuna del emprendimiento».
Los otros proyectos
Hidrotapa, un prototipo de un sistema que baja automáticamente la tapa del inodoro, era otro de los proyectos que se encontraban entre los 10 finalistas. Al igual que Seaguard, un Drone acuático que se controla desde una zona segura para hacer búsqueda, rescates y prevención para la temporada de verano.
El concurso AprendoEmprendo nació en año 2013 con el objetivo de reducir la brecha educacional, social y económica del país, y con el fin de fomentar el espíritu emprendedor en los colegios y así lograr que muchos más jóvenes puedan entrar a la universidad.
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Para Fabián Martinez, fundador de la iniciativa “AprendoEmprendo.cl pretende ser el concurso latinoamericano de innovación escolar, con presencia en todo el continente. Nuestro fin es impulsar políticas públicas para que la innovación y el emprendimiento se incorporen en el curriculum obligatorio escolar en chile y otros países”.
Desde sus inicios hasta la fecha ya han participado más de 71,848. estudiantes, 1.625 profesores , 2.300 colegios y más de 8.000 ideas para lograr surgir a nivel nacional.
