Deserción: tres de cada siete alumnos abandona la carrera en primer año

Ingresar a la carrera y la institución que deseas es un gran logro, pero es sólo el comienzo. Uno de los principales riesgos en educación superior es desertar. Según las estadísticas del Ministerio de Educación (Mineduc) de diez alumnos que ingresan a estudiar a pregrado, siete continúan estudiando al término del primer año, lo que significa que un 30%  abandona los estudios.

De acuerdo al último informe  del Servicio de Información de Educación Superior (Sies), del Ministerio de Educación, la “retención” de primer año, es decir, los alumnos que se mantienen en la misma carrera, llegó a 73.6%, lo que significa una baja de 3,6% respecto el año anterior. La referencia se da respecto de los estudiantes de primer año de pregrado al 30 de abril de 2019 que continuaron matriculados al 30 de abril de 2020 en la misma institución. Esta cifra podría explicarse por factores externos, tal como sucedió con la Matrícula en Educación Superior este año, que también se redujo.

El mismo documento (titulado “Retención de Pregrado 2020”) menciona que  el estallido social de 2019  retrasó el inicio del año académico 2020 en muchas instituciones, y por otro, la llegada de la pandemia del covid-19 determinó mayores renuncias o suspensiones de estudios debido a la incertidumbre que genera la alerta sanitaria.

RETENCIÓN DE PRIMER AÑO: PRINCIPALES CARRERAS

De acuerdo al mismo análisis del Sies, de las 30 carreras universitarias con mayor matrícula de primer año en 2019, 22 de ellas superaron el 80% de retención.  Medicina es la que tiene el mejor índice de retención (94,1%), seguida de otras asociadas al área Salud, como Obstetricia y Puericultura (91,0%), Química y Farmacia (89,7%), Terapia Ocupacional (86,3%), Tecnología Médica (85,6%), Odontología (84,7%) y Enfermería (84,6%). Adicionalmente, algunas carreras de Educación, como Pedagogía en Educación Diferencial (88,1%), Pedagogía en Educación Básica (86,1%) y Pedagogía en Educación Parvularia (86,1%) presentan tasas de retención relativamente altas (sobre 86%). Otras con alta tasa de permanencia son Ingeniería Civil plan común (88,0%), Ingeniería Civil Industrial (83,9%) y Periodismo (83,2%).

A su vez, los programas universitarios con mayor deserción están asociados a Ingenierías en Administración de Empresas e Ingeniería en Computación e Informática, que presentan las tasas de retención de primer año más bajas, con 62,4% y 67,6%, respectivamente. La mayor deserción al primer año se aprecia en los Bachilleratos y/o Licenciaturas en Ciencias, con un 39% de deserción.

En los institutos profesionales, los planes de estudio con mayor retención de primer año son Ingeniería en Mecánica Automotriz (77,7%), Diseño Gráfico (73,7%), Contador Auditor (73,7%), Técnico Asistente del Educador Diferencial (73,2%), Ingeniería en Computación e Informática (72,4%) y Trabajo Social (72,3%). En contraste, las carreras de IP que presentan menores tasas de retención de primer año son Técnico en Construcción y Obras Civiles (60,4%), Técnico en Logística (61,6%), Técnico en Computación e Informática (62,4%) y Técnico en Deporte, Recreación y Preparación Física (62,6%).

En los CFT, en tanto, las carreras con mayor retención en primer año son Técnico en Servicio Social (77,7%), Técnico Asistente del Educador Diferencial (76,4%), Técnico Asistente del Educador de Párvulos (76,4%) y Técnico Dental y Asistente de Odontología (75,2%). Al igual que en los IP, la carrera de Técnico en Construcción y Obras Civiles presenta la menor retención de primer año, con una tasa de 52,8%.

Según los especialistas, las principales razones para abandonar un plan de estudios se relacionan con motivos vocacionales o económicos. La buena noticia es que un porcentaje significativo de alumnos reingresa a la educación superior en los años siguientes.

RETENCIÓN GENERAL PRIMER AÑO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Fuente: Sies del Ministerio de Educación.

EVOLUCIÓN DE RETENCIÓN DE PRIMER AÑO UNIVERSIDAD