Con polémico video FECH arremete contra Eyzaguirre y llama a marchar por una verdadera reforma educacional

Por publimetro

No están conformes con cómo terminó siendo la primera parte de la reforma educacional, la que desde su perspectiva no acaba realmente con el lucro ni con la selección ni con el copago. Así lo afirma la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), la que a través de un video ha llamado a marchar por una verdadera reforma educacional y lograr tener mayor incidencia en los proyectos comprometidos por el Gobierno, entre los que figura el de gratuidad en la educación superior.

“Se nos dijo que habría una transformación profunda y que todos los actores íbamos a ser parte de ella. Nuestra disposición fue desde un comienzo dialogar para definir cuáles serían las orientaciones de la reforma. Sin embargo, al poco andar, quedaron en evidencia sus verdaderas intenciones”, se escucha en el video, en el que una de las principales críticas es la falta de incidencia del movimiento social en la construcción del proyecto.

En él aseguran que la Confech tuvo siempre disposición al diálogo e incluso recuerda la presentación de indicaciones que hizo la FECH a través de su centro de estudios (Cefech), las que posteriormente “fueron completamente ignoradas” cuando se declararon inadmisibles.

“Esta ley no cambia el modelo actual, puesto que sólo regula el mercado educacional, manteniendo espacios que históricamente han permito el lucro a los sostenedores”, asegura la FECH en el video.
Finalmente llama a las y los estudiantes a movilizarse este año, para lograr incidir en los nuevos proyectos y construir de esta forma “una real transformación” de la educación chilena. “Los estudiantes hemos sido claros, la reforma educacional sólo es posible cuando se acuerda con la sociedad. No estamos para ser espectadores, estamos para transformar la educación. Este 2015 nos movilizamos para ser protagonistas de los cambios”, enfatiza la federación estudiantil.

Desde el Gobierno, en tanto, desestimaron las críticas de los estudiantes. “En este proceso nosotros hemos escuchado a prácticamente todos los actores”, dijo la subsecretaria Valentina Quiroga, quien agregó: “Si bien el proyecto de ley estuvo ocho meses en discusión, donde estuvimos escuchando a los actores, incluso varios de ellos fueron en más de una oportunidad, en el país esta es una conversación que lleva varios años planteándose y que por parte del Gobierno estamos conformes con la labor”.

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