El Ministerio de Educación (Mineduc) presentó la campaña “Ana, la niña con trenzas de chorizo”, una iniciativa que busca promover trayectorias educativas libres de estereotipos de género y fomentar que niñas, niños y adolescentes desarrollen sus talentos sin restricciones asociadas a su género.
El lanzamiento se realizó en la Escuela Básica Cóndores de Plata, ubicada en la comuna de Cerrillos, y contó con la participación de autoridades del sistema educativo, entre ellas la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia; la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos; y el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana.
¿De qué se trata la historia de Ana?
La campaña presenta la historia de Ana, una niña que enfrenta distintos desafíos, pero que gracias a su creatividad, perseverancia y al apoyo de su comunidad educativa logra desarrollar sus intereses y convertirse en científica. Con esta narrativa, el ministerio busca transmitir a niñas y niños que no existen límites para desarrollar sus sueños, independientemente de su género.
Durante la actividad, las autoridades también abordaron los avances del sistema educativo en materia de igualdad de género y presentaron la Cuenta Pública de Género 2026, donde se revisaron los desafíos y políticas implementadas para avanzar hacia una educación más inclusiva.
En ese contexto, desde el ministerio destacaron que el trabajo en esta área se ha enfocado en fortalecer herramientas para prevenir la violencia de género en los establecimientos y promover ambientes escolares respetuosos. Entre estas acciones se incluyen orientaciones pedagógicas y materiales educativos destinados a las comunidades escolares.
Asimismo, desde la subsecretaría de Educación Parvularia recalcaron la importancia de abordar las brechas de género desde los primeros años de vida, señalando que mientras antes se trabajen estos temas en el ámbito educativo, mayores serán las posibilidades de avanzar hacia una sociedad con mayor igualdad.
En el ámbito de la educación superior, las autoridades también destacaron iniciativas orientadas a aumentar la participación de mujeres en áreas tradicionalmente masculinizadas, como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Programas como Más Mujeres Científicas buscan justamente ampliar las oportunidades para que más estudiantes puedan desarrollarse en estas disciplinas.